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2 自ら取り組み,考える手がかりに

映像資料で,理解が深まる

「読むこと」の単元では,教材の内容に関わる映像資料を多数収録しています。内容理解が深まると,筆者の意見・表現の工夫への関心や考えをもちやすくなります。

動画で,活動のイメージをつかむ

4上 よりよい話し合いをしよう

「話すこと・聞くこと」の単元では,動画を活用して,話すときの姿勢や聞くときの態度など教科書だけでは理解しにくいことを伝えることができます。

作例が,書く手がかりになる

作例が,書く手がかりになる

4上 自分の考えをつたえるには

「書くこと」の単元では,自分の考えの書き方を,作例をもとに示すコンテンツを収録。書くことが苦手な子どもたちにとって,課題に取り組む助けになります。

言葉の準備運動で,心と体をほぐす

言葉の準備運動で,心と体をほぐす

4上 ばらばら言葉を聞き取ろう

新版教科書は,心と体をほぐす活動「言葉の準備運動」を,各学年に配置しています。新しいアニメーションで子どもたちの意欲を高め,活発な授業をスタートできます。

まず,「読みたい!」気持ちを高める

まず,「読みたい!」気持ちを高める

3上 こまを楽しむ

「読むこと」の導入のために,題材について考えさせるコンテンツの収録。子どもたちの好奇心からはじまる学びをサポートします。

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