
子どもは、日々「おや?」「あれ?」「ふしぎだな」の連続です。事物に対して「ふしぎ」と思うことは、そのことに興味・関心を示しているということです。生活科の活動をするにあたって、子どもが「ふしぎ」をもつことは、とても大切なことです。「子どもの思いや願いを大切にした活動」を展開する源のひとつだからです。そこで今回は、生活科でのそんな「こどものふしぎ」にスポットをあてながら、子どもの見取りや支援について考えていきたいと思います。

子どもは、日々「おや?」「あれ?」「ふしぎだな」の連続です。事物に対して「ふしぎ」と思うことは、そのことに興味・関心を示しているということです。生活科の活動をするにあたって、子どもが「ふしぎ」をもつことは、とても大切なことです。「子どもの思いや願いを大切にした活動」を展開する源のひとつだからです。そこで今回は、生活科でのそんな「こどものふしぎ」にスポットをあてながら、子どもの見取りや支援について考えていきたいと思います。