現代的な課題への対応

今日的な問題について，
生徒一人一人が考えを深めていける教科書を目ざしました。

現代的な課題のうち，「人と人との関係づくり」「共生」「いじめ」
「情報モラル」「社会参画」「環境」「国際理解」に特に焦点を当て，
発達段階に合わせて，各学年に7本ずつコラムを掲載しました。

コラム「情報モラル」

全学年に，情報モラルを扱ったコラムを本教材と組み合わせて提示しました。道徳科の特質を踏まえたうえで，情報モラルについて深く考えることができます。

ユニバーサルデザインや，ユニセフなどのデータを通して，年齢，性別，国，障害などによらず，皆が生きやすい社会の在り方を学ぶことができます。

日本の郷土や文化を慈しみ，地域の伝統文化を大切にする心を育むために，さまざまな地域の題材や伝統文化を取り扱った教材，および付録を全学年に掲載しました。自分とは関わりの少ない地域の事例の場合でも，自分の住む地域につなげられるよう，てびきも工夫をしています。