探求を生みだす教育的認識論と総合学習の設計①（全４回）
①探求学習に有効な「教育的認識論」

開催期間
2026年1月24日(土)〜2026年1月24日(土)

校種

小学校、中学校

教科・テーマなど

国語、総合的な学習、防災教育、環境、人権

開催地

オンライン、大阪府

会場

Zoomによる無料ウェブ講座

会場最寄駅など

主な内容

１月２４日（土）20:00～21:30
（１）文芸研の教育的認識論と総合学習
・探求学習と教育の本質的目的
・表現する力を育てる
・「教育的認識論」による「国語科と他教科の関連」系統指導から総合学習へ発展
・日本生活教育連盟に学ぶ/文芸研の総合学習 「森・川・海と人をつなぐ環境教育」
（２）「認識の方法」を活用した総合学習の実践例に学ぶ
・震災後の子どもの実態― 新しい“荒れ”、子どもの学びの欲求にこたえる学びとは
・子どもの学びの要求と地域の要求から「復興教育」を立案
「地域復興を学び、社会参加する活動」
・2011年6年生単元名 「雄勝硯の復興とまちづくりについて考えよう」
・2012年 5年生単元名「雄勝湾のホタテ養殖と漁業の復興を調べよう」
＊授業記録の動画視聴と授業展開を説明
・比較（対比・類比）、順序、類別、条件、仮説、理由・根拠、類推などの「認識の方法」の活用の実際
・子どもの認識の変化

申込：　https://x.gd/GxaNT

問い合わせ先

文芸教育研究協議会（文芸研）


E-Mail：bungeikenhirakata@gmail.com
ホームページ：https://www.bungeiken.com/

備考

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