テーマ：対話を学ぶ、対話で学ぶ
学校の先生方をはじめ、保護者、教育に興味がある皆さまに向け、さまざまな情報発信をし、共に学び合える場として始まった「みつむらeduセッション」。今年のテーマは「対話」。教育のこと、子どもたちの未来のこと、いっしょに考えてみませんか。ぜひご参加ください。
当日の概要
日時：2024年10月26日（土）13:00～16:30
形式：オンライン開催（Zoomウェビナー）
料金：1,000円
定員：500名
対象：どなたでも参加できます
| 時間 | 内容 |
|---|---|
| 13:00～13:05 | 開会 |
| 13:05～14:35 |
セッション１【講演】 「『自由』とは何か？」をテーマに、子どもたちが実際に本質観取に取り組む様子を動画でご紹介。授業でも家庭でも生かせる内容です。 |
| 14:35～14:55 |
休憩 |
| 14:55～16:25 |
セッション２【講演】 先生方や保護者に向けて、発達上「ちょっと気になる子」への関わり方や場づくりについてのヒントをご紹介します。 |
| 16:25～16:30 | 閉会 |
講師情報
苫野 一徳（とまの・いっとく）
熊本大学大学院准教授
1980年兵庫県生まれ。熊本大学大学院教育学研究科准教授。専門は哲学、教育学。著書に『親子で哲学対話―10分からはじめる「本質を考える」レッスン』（大和書房）、『愛』（講談社）、『学問としての教育学』（日本評論社）など多数。光村図書 小・中学校「道徳」教科書編集委員。
みつむらweb magazine連載：「道徳授業で哲学鍋を」
川上 康則（かわかみ・やすのり）
東京都杉並区立済美養護学校主任教諭
1974年、東京都生まれ。東京都杉並区立済美養護学校主任教諭。公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。立教大学卒業、筑波大学大学院修了。肢体不自由、知的障害、自閉症、ADHDやLDなどの障害のある子に対する教育実践を積むとともに、地域の学校現場や保護者などからの「ちょっと気になる子」への相談支援にも携わる。著書に、『子どもの心の受け止め方』（光村図書）、『〈発達のつまずき〉から読み解く支援アプローチ』（学苑社）など。
みつむらweb magazine連載：「通常学級での特別支援教育」「子ども理解の『そこ大事！』」
参加申し込み
お申し込みは、下記のイベントフォーム（Peatix）よりお願いいたします。