No.57　特集　読解力を考える

この言葉がすき	一意専心 (615KB)	福原愛
巻頭エッセイ教えること、教わること。	造形教室時代のこと (72KB)	きむらゆういち
特集	国語力と読解力 (116KB)	甲斐睦朗
	実践事例1　語りや描写に着目した課題発見・解決型の学習を「スーホの白い馬」（2年） (181KB)	京野真樹
	実践事例2　「考え、吟味して、意見を述べる力」を育てるための試みを「サクラソウとトラマルハナバチ」（5年） (4,030KB)	石井淳
	実践事例3　文章を吟味し、自分の意見や考えをもって読み進める力を「新聞の投書」を吟味する（6年） (99KB)	新しい指導を考える会
さあチャレンジ！　子どもを伸ばす国語授業のヒント（1）	学習のステップに合わせたノート指導 (207KB)	岩崎保
辛口コラム　一寸苦言	学校だより・学級だよりを活用して「書く」力を伸ばす (68KB)	一徹国語人
わたしの国語教室（13）若い先生たちへのエール	言葉に責任を持つ (72KB)	吉永幸司
書写の時間を楽しく（1）	毛筆を使って、左右の払いの意識化を (477KB)	新しい指導を考える会
書写ってこんなにおもしろい！（20）	書写の要素　字形…内外の組み立て方のポイント（2） (134KB)	宮澤正明
	18年度教科書　訂正箇所のお知らせ (533KB)
	編集後記 (533KB)