教科書クロニクル 小学校編
2023年6月29日 更新
あなたが小学生・中学生だったころ、国語の教科書にはどんなお話が載っていたでしょう。「教科書クロニクル」で記憶をたどってみませんか。
上巻
下巻
| 教材名 | 作者・筆者名 | 光村ライブラリー |
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えいっ |
三木 卓 |
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あつまれ、楽器 |
吉岡しげ美 |
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ふきのとうあらすじを読む |
工藤直子 |
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くまさん |
まど・みちお |
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おなかのへるうた |
阪田寛夫 |
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たんぽぽのちえあらすじを読む |
植村利夫 |
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スイミーあらすじを読む |
レオ=レオニ |
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王さま出かけましょう |
寺村輝夫 |
工藤直子
夜が明けました。竹やぶの中、ふきのとうが雪の下に頭を出して、雪をどけようとふんばっています。雪も、早く解けて水になりたいけれど、竹やぶの陰になってお日さまが当たりません。竹やぶが揺れて踊れば日が当たるのですが、春風が寝坊しているのです。
空の上でお日さまが笑いました。「おうい、はるかぜ。おきなさい。」春風は大きくあくびをし、胸いっぱいに息を吸い、ふうっと息を吐きました。
春風に吹かれて竹やぶが揺れ、雪が解けて水になり、ふきのとうが、もっこりと顔を出しました。春です。
植村利夫
たんぽぽは、春になると花を咲かせます。花がしぼむと、軸が地面に倒れます。そうして花と軸を休ませることで、種に栄養を送っているのです。しばらくして綿毛ができると、軸は、風がよく当たるように高く起き上がり、種をつけた綿毛を遠くまで飛ばします。綿毛を遠くまで飛ばすことのできない雨の日には、綿毛はすぼみます。
このように、たんぽぽは、知恵を働かせて種を遠くへ飛ばし、新しい仲間を増やしていくのです。
レオ=レオニ／谷川俊太郎 訳
広い海に小さな魚のきょうだいたちが暮らしていた。みんな赤いのに、スイミーだけは真っ黒。ある日、恐ろしいまぐろが赤い魚たちを一口で飲み込んだ。逃げたのはスイミーだけだった。
怖く、寂しかったけれど元気を取り戻したスイミーは、きょうだいとそっくりの赤い魚たちに出会う。でも魚たちは、大きな魚を怖がって岩陰から出てこない。そこでスイミーは思いつく。みんなで1匹の魚のふりをすることを。「ぼくが、目に なろう。」小さな赤い魚が集まって、大きな魚みたいに一緒に泳ぐ。黒い目はスイミー。そうして、大きな魚を追い出した。
アーノルド=ローベル／三木 卓 訳
がまくんは、一度もお手紙をもらったことがありません。玄関の前でお手紙を待つ時間が、一日のうちの悲しい時です。それを知ったかえるくんは、大急ぎでがまくんにお手紙を書き、かたつむりくんに配達を頼みました。
そして、待つことに飽きて昼寝していたがまくんに、自分がお手紙を出したことを伝えます。かえるくんがお手紙になんと書いたのかを聞いて、がまくんは言います。「とても いいお手紙だ。」二人は並んで玄関に座り、幸せな気持ちで待ちました。
大塚勇三
モンゴルの草原に住む貧しい羊飼いの少年スーホは、拾った白い子馬を心を込めて育ててきました。ある年、成長した白馬と競馬に出て一等になりますが、殿様に白馬を取り上げられてしまいます。悲しむスーホの家に、ある晩、白馬は戻ってきます。殿様のもとを逃げ出し、矢が刺さったまま走り続けてきたのです。翌日、白馬は死んでしまいますが、スーホの夢の中に現れました。ずっとそばにいられるよう、自分の骨や皮などを使って楽器を作ってほしいというのです。
こうしてスーホが作り出した馬頭琴の音は聞く人の心を揺り動かし、草原中に広まりました。
