授業を「見える化」する「構造化シート」を用いた授業改善

真壁佑輔札幌市立上野幌中学校教諭

道徳科の授業に悩みをもつ先生方に、「構造化シート」を使って自分の授業を見える化することによって、授業改善につなげるヒントを解説します。

真壁佑輔（まかべ・ゆうすけ）

札幌市立上野幌中学校教諭

札幌市道徳教育研究会研究部長、日本道徳教育学会北海道支部（中）研究部長（2024年度）。
2025年北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻修了、教職修士（専門職）。
2023年には、「中学校における「特別の教科道徳」の指導体制と評価方法の工夫：ローテーション道徳の効果とエクセルファイルポートフォリオの活用」で上廣道徳教育賞優秀賞を受賞。