みつむら web magazine

子どもたちが他者理解を実感する道徳科授業を

久我隆一 調布市立上ノ原小学校 指導教諭

子どもたちが多面的・多角的に考え、その結果として「他者とのちがい」と向き合い、「他者とのちがい」を受け止められるにはどうしたらいいのか考えていきます。

久我 隆一(くが・りゅういち)

調布市立上ノ原小学校 指導教諭

東京学芸大学附属竹早小学校教諭、調布市立八雲台小学校主任教諭を経て、現職。 
専門の体育科のみならず、国語科、道徳科の研究、実践に取り組む。

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