光村ポケット 中学校道徳
2025年4月25日 更新
坂井 聡 香川大学教授／香川大学教育学部附属特別支援学校 校長
教材の扱い方や、教科教育に関する話題など、日々の授業づくりに役立つヒントをご紹介していきます。
授業の中で、言葉を字義通りに取ってしまう子どもたちに出会うことはありませんか。へりくつを言っているようにも思えてしまう反応は、発達障害がある子どもによく見られることです。道徳科の授業の中でよく使われる言葉や表現の中で、発達障害のある子どもには理解しにくいと思われるもの、注意して使わなければならないものをピックアップしました。
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