光村ポケット 小学校国語
2024年2月1日 更新
国語教科書編集部
教材の扱い方や、教科教育に関する話題など、日々の授業づくりに役立つヒントをご紹介していきます。
個別最適な学びと協働的な学びを一体的に実現するためには、まず、一人一人の「学びたい」を引き出すことが重要です。そのとき、学びのエンジンになるのが「問い」。「問い」がもてると「学びたい」「自分の考えを聞いてほしい」という思いが生まれて、友達の考えも聞きたくなってきます。“個別” と “協働”をつなぐ「問い」について、筑波大学附属小学校の青山由紀先生に語っていただきました。
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