複式学級における国語科の指導

この資料は、へき地・複式・小規模校における国語科指導のあり方を考えようとするものです。へき地性を踏まえ、言葉の指導をどのように構築するのが望ましいかについて考察し、作成しました。教育現場で日々努力されている先生方の一助になれば幸いです。

複式学級における指導の考え方

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複式学級における指導の考え方

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複式学級指導 Q&A

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複式学級指導 Q&A

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年間指導計画案

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作成の方針・使用上の留意点

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1・2年

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2・3年

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3・4年

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4・5年

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5・6年

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