中学2年　二番目の悪者　長谷川正裕先生

（前時の「A（3）向上心、個性の伸長」の授業で各自が書いた振り返りを掲載した道徳通信を配付。ざっと目を通させる）
この前は、「自分らしさを発揮すること」について考えました。振り返りでは、「自分を貫き通す」とか「素の自分を見せる」とか、書いてくれた人が多かったみたいです。ちょっと読んでほしいものがあるんだけど……。
（追加の資料として、「嫌われるのを恐れる気持ち」を音読。他者から嫌われるのを恐れて、本当の自分を隠そうとすることはひきょうではないかと悩む中学生の心情がつづられている）
じゃあ、「嫌われるのを恐れる気持ち」を読んで、みんなは「嫌われるのを恐れることは、人の生き方として、ひきょうで臆病なことか」について、「そう思う」「そう思わない」のどちらだと思った？　スケールチャートに丸を付けてみてください。

どう？　みんな、「そう思う」？　それとも「そう思わない」？
「そう思う」に◯を付けた人は？

（ほとんど手が挙がらない）

「そう思う」より、真ん中寄りの人は？

（ほとんど手が挙がらない）

じゃあ、「そう思わない」の寄りを選んだ人は？

（多くの生徒が手を挙げる）

なるほど。みんなわりと、「そう思わない」、つまり「本当の自分を隠すことはひきょうではない」と考えているみたいだね。
でも、前回のみんなの振り返りを見ると、「自分を貫き通す」「素の自分を見せる」という意見が多かったから、「自分らしさを発揮する」ことを肯定的に捉えていたみたいだったんだけど、今きいてみたら、「そう思わない」ほうに手を挙げる人が多かったよね。「本来の自分を隠すこともOK」って感じなのかな。
あと、前回の意見の中に、「相手によって態度を変えないのが大事」っていう人もいれば、「私は変えちゃってるかも」っていう人もいました。みんなはどっちなんだろう？　「自分らしさ」は、相手によって変わるのかな。例えば、お子さんがいる先生は、お子さんの前とみんなの前とじゃ、何か違うような気がしない？
そう考えると「自分らしさ」ってなんだろうね？　ヒントカードの「リフレクション」のところに書いてください。★1

（各自で記入する）

（紙のワークシートを配付しながら）
では、今日は「二番目の悪者」っていうお話で考えます。
ワークシートに、お話の登場人物を載せておきました。
今から読むので、その名前が出てきたら、教科書に印を付けておいてください。★2
（先生による音読）

けっこう長いお話でしたね。ちなみに、読んだことあるっていう人はいる？

（誰も手を挙げない）

けっこう有名なお話なんだけど、誰も読んだことないなら、初めての気持ちでやっていこう。
（ワークシートの図を黒板にも書きながら）
この話の中で、「一番目の悪者」って、誰だと思った？

（あちこちから「金のライオン」というつぶやきが上がる）

じゃあ、「二番目の悪者」って、誰だと思う？　「三番目の悪者」っているのかな？　自分で考えて、ワークシートに書いてください。どうしてそう思ったのか、理由も書いてくださいね。★3

（紙のワークシートに、当てはまる登場人物とその理由を書く。基本は各自で考えるが、「みんな同じぐらい悪いよね？」など、迷って話し合っている様子も見られる）

（Google Classroomを用いて、班で作業するために、ワークシートと同じ図を送る）
そろそろ、自分の考えは整理できたかな。
それでは、班で話し合って、「一番目の悪者」「二番目の悪者」「三番目の悪者」を決めてください。どうしてもまとまらないときは、複数挙げてもいいです。★4
でも、自分としての考えは一つに絞って話し合ってね。

（1〜8班に分かれて話し合う。ある班では、次のような意見が挙がっていた）
◆「二番目の悪者」は、シカだと思う。金のライオンからのメールを、本当かどうかも確かめずにリスに送ったから。シカがリスに広めなければ、こうはならなかったはず。
◆「二番目の悪者」は、銀のライオンではないか。うそのうわさが流れているのを知っているなら、それは否定しないとだめだと思う。

では、順番に班の考えを発表してもらいます。全部の班が、「一番目の悪者」は金のライオンという意見みたいだから、「二番目の悪者」と「三番目の悪者」を発表してください。

「二番目の悪者」はシカ。金のライオンからのメールを転送したから。★5
「三番目の悪者」は、リスと銀のライオンで意見が割れました。リスは、うそのメールを簡単に信じたし、銀のライオンは、自分のうそのうわさを否定しなかった。

「二番目の悪者」はシカ。うそのうわさを信じたから。
「三番目の悪者」は銀のライオン。うそのうわさを流されても、何も言わなかったから。

3班も同じで、「二番目の悪者」はシカだと思った。金のライオンから送られてきたうそのメールを、自分のところで止めるべきだった。
「三番目の悪者」は銀のライオンだと思う。違うなら違うって、自分で言わないとだめ。

4班も、「二番目の悪者」はシカだと思った。本当かもわからないようなメールを、転送したから。
「三番目の悪者」はリス。転送されてきただけのメールを信じたから。

他の班と同じで、「二番目の悪者」はシカだと思う。他の人にすぐに広めるのがよくない。
「三番目の悪者」は、フクロウと銀のライオン。フクロウは、自分の家が叩き壊されたっていううわさがうそなら、ちゃんと否定するべきだし、銀のライオンも、うそのうわさを否定しないで、誤解はいつか解けると思い込んでいるから。

「二番目の悪者」は、銀のライオンだと思った。自分のうそのうわさ話を野放しにしたから。
「三番目の悪者」はシカ。金のライオンからきたメールを、すぐに転送したから。

「二番目の悪者」はクマだと思う。銀のライオンに助けてもらった立場なのに、うそのうわさを否定しなかったから。
「三番目の悪者」は銀のライオン。銀のライオンも、自分のうそのうわさを否定しなかったから。

「二番目の悪者」はシカとリス。うそのうわさを流したり、信じたりしたから。
「三番目の悪者」は野ネズミ。最後に「本当に、金のライオンだけが悪かったのか……」と言っているのが、「自分は無関係」みたいな態度に思えたので、よくないと思った。

それぞれの考えを発表してもらったけど、野ネズミのことを、みんなはどう思う？　現実に当てはめたら、どんな感じだろう？　例えば先生が、このクラスの○○くんのうわさを勝手に広めて、△△くんはそのうわさを信じてしまった。それなのに先生は「え？　先生は関係ないよ？」って言っている感じかな？★6

（あちこちから「そういう人、いそう〜」という声が上がる）

みんなから、シカとリスが多く挙がっているみたいだけど、どっちのほうが悪いと思う？★7

（「シカ……？」「リスも悪いけど……」などのつぶやきが聞こえる）

クマやフクロウも挙がりましたね。「うわさを否定しない」っていうのは、どのぐらい悪いんだろう？
銀のライオンも悪者だっていう意見が多いですね。銀のライオンは、被害者なのに悪者なの？　銀のライオンを悪者に入れてない人もいる？★7

（半分くらいの生徒が挙手）

被害者だと思う人もいるけど、悪者だと思う人もいるんだね。「被害者だけど悪者」って、現実に当てはめたら、どういう状況なんだろう？　銀のライオンの立ち位置っていうのは、人によって考えが分かれそうだね。★7

では、ヒントカードに今日の振り返りを書いてください。今日書いてほしいのは「どうして、『一番目の悪者』『二番目の悪者』『三番目の悪者』が生まれたのか。どうすれば、生まれなかったのか」です。5分で書ける量でいいですよ。

（各自で端末に入力。以下のような記述が見られた。）

◆みんな他人事みたいな感じで、「正しいかはわからないけど、とりあえずうわさする」みたいな感じになったから、こういうことが起きたのだと思う。銀のライオンに助けてもらった人も、周りに流されたり、「自分事じゃないからいいや」みたいな感じで否定しなかったりしたから、こうなったのかなと思う。全員が、自分の目で見たことだけを言ったり、自分事として考え、周りに流されずに否定できるようになったりしたら、こうならないと思った。★8

◆「一番目の悪者」「二番目の悪者」「三番目の悪者」が生まれたのは、それぞれが自分で考えずに流されてしまったことや、本当の優しさや正しさを見失ってしまったことが原因だったと思います。「一番目の悪者」は、自分のことだけ考えてうわさを流した金のライオン。「二番目の悪者」は、悪いうわさはすぐに収まるだろうと向き合わなかった銀のライオン。「三番目の悪者」は、本当かどうかを考えず、うわさを信じて広めてしまったシカなどの動物たち。こうした悪者が、うわさをうのみにせず、自分で考えて行動したり、勇気を出して止めたり、誰かを本当に思いやる気持ちがあったりすれば、悪者は生まれずに済んだと思います。この話を読んで、私は、「自分らしく生きる」ためには、周りに流されず、自分で考えることと、優しさと勇気をもつことが大切だと気づきました。★9

◆金のライオンは、自分が王になりたいと思いすぎて、銀のライオンを尊重していなかった。自分を過信しすぎていた。金のライオンが、相手を攻撃するのではなくて、自分を改めようと思えばよかった。また、周りも、うわさが流れたときにそれを全て信じすぎてしまったことが悪い。助けてもらったのに、うわさを否定しなかったことが悪かった。★10

◆誰かがうわさを流してしまったら、全く関係ない第三者へうわさは流れていってしまう。結局、うわさを止める方法はなく、うわさを止めるなら、最初にうわさを流す人がいなくなればよいと思う。また、私は、銀のライオンは悪くないと思った。自分のうわさを流されたのに、悪者にされるのはおかしいと思う。ひと言・ふた言言い返したら、またうわさを流されて、めんどくさいことになってしまうから受け流したような感じだと思いました。でも、人によって感じ方は違うのかな……？★10

◆動物たちが「いい一面しか見せていない人ほど闇が深そう・心は悪そう」と錯覚してしまったからだと思いました。また、「みんな知っているから、本当のことなんだろうな」という理由で、勝手に事実になっちゃうから、情報を確認しなかったことも悪いなと思いました。そういう人を生まないためには、本人に事情聴取したり簡単に人に広めるのをやめたりすることが大切だと思いました。★10

（生徒の入力が終わったタイミングを見計らって、紙のワークシートを回収し、終了）

（「二番目の悪者」で各自が書いた振り返りを掲載した道徳通信を配付）
みんながどんなことを書いたのか、道徳通信に目を通してみてください。
道徳通信の最後には、先週みんなが書いた振り返りを、生成AIで分類したものを載せておきました。「なぜ、第一・第二・第三の悪者が生まれたのか」について、A〜Hのような分類になりました。