教材別資料一覧・関連リンク 4年
※「資料」の「No.〇」は「国語教育相談室」のバックナンバー
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 国語の学びを見わたそう |
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| 力を合わせてばらばらに |
資料 |
| 春のうた |
関連リンク 草野心平の生涯 【いわき市立草野心平記念文学館】 |
| なりきって書こう | |
| つづけてみよう |
資料 |
ふしぎな出来事をとらえて読み、考えたことを話そう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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白いぼうし |
資料 No.79「対談 ファンタジーはおもしろい 岡田淳×上谷順三郎」 関連リンク あまんきみこ 【絵本ナビ】 車のいろは空のいろ 【財団法人大阪国際児童文学館】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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図書館の達人になろう |
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| 漢字辞典を使おう |
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春の楽しみ |
資料 No.79「その悩み、解決します！（4） 松川利広・藤井治」 関連リンク 行事を楽しむ絵本 【絵本ナビ】 |
大事なことを落とさずに聞こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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聞き取りメモのくふう |
資料 No.81「その悩み、解決します！（6） 達富洋二・吉永幸司」 関連リンク キーワードで書く 【NHK】 |
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［コラム］話し方や聞き方から伝わること |
資料 No.81「その悩み、解決します！（6） 達富洋二・吉永幸司」 関連リンク お伝と伝じろう 表情にも言葉が 【NHK】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| カンジーはかせの都道府県の旅 １ |
資料 |
| 漢字の広場 ① |
筆者の考えをとらえて、自分の考えを発表しよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| ［練習］思いやりのデザイン |
資料 No.102「青山先生の授業解説！ ――『思いやりのデザイン』（４上）」 関連リンク
木村博之インタビュー 【TUBE GRAPHICS】 |
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アップとルーズで伝える |
資料 No.98「思わず納得！ 読者を引き込む、筆者の『技』を知ろう！ 茅野政徳」 関連リンク
体験！メディアのABC アップとルーズ 【NHK】 |
| ［じょうほう］考えと例 |
気持ちが伝わる手紙を書こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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お礼の気持ちを伝えよう |
関連リンク 伝える極意 ありがとう！の気持ちが伝わるように～お礼状～ 【NHK】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 漢字の広場② |
場面をくらべて読み、心にのこったことを伝え合おう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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一つの花 |
資料 関連リンク 今西祐行 【絵本ナビ】 昭和館 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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つなぎ言葉のはたらきを知ろう |
資料 関連リンク ことばドリル だから と だけど 【NHK】 |
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短歌・俳句に親しもう（一） |
関連リンク 服部嵐雪俳句の手帖 服部嵐雪 【NPO法人 和の学校】 与謝蕪村俳句の手帖 与謝蕪村 【NPO法人 和の学校】 小林一茶一茶記念館 俳句の手帖 小林一茶 【NPO法人 和の学校】 |
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［じょうほう］要約するとき |
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見せ方を工夫して書こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 新聞を作ろう / ［コラム］アンケート調査のしかた |
関連リンク 新聞を作ろう 【信濃毎日新聞】 新聞をつくろう 【静岡新聞】 調べ方 虎の巻 新聞を作ろう 【NHK】 伝える極意 限られた文字数で事実を伝える～新聞～ 【NHK】 メディアポ 【東建コーポレーション株式会社】
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| 教材名 | 資料・関連リンク |
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カンジーはかせの都道府県の旅２ |
資料 |
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夏の楽しみ |
資料 No.79「その悩み、解決します！（4） 松川利広・藤井治」 関連リンク 行事を楽しむ絵本 【絵本ナビ】 |
本は友達
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 本のポップや帯を作ろう |
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| 神様の階段 |
関連リンク 今森光彦ワールド |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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忘れもの |
資料 No.80「その悩み、解決します！（5） 松永立志・安田恭子」 関連リンク 生活者の詩―高田敏子さんの生涯 【公益財団法人 花と緑の農芸財団】 |
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ぼくは川 |
資料 No.80「その悩み、解決します！（5） 松永立志・安田恭子」 関連リンク 阪田寛夫 【絵本ナビ】 |
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あなたなら、どう言う |
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パンフレットを読もう |
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どう直したらいいかな |
資料 |
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いろいろな意味をもつ言葉 |
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ローマ字を使いこなそう |
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漢字の広場 ③ |
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学習を広げよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 「たいせつ」のまとめ | |
| あせの役わり | |
| 本の世界を広げよう |
関連リンク
児童書を選ぶ 【絵本ナビ】
ほんナビきっず 【富士通Japan株式会社】
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| ローマ字の表 | |
| これまでに習った漢字 | |
| この本で習う漢字 | |
| 学習に用いる言葉 | |
| 言葉のたから箱 |
資料 |
| 図を使って考えよう |
学習を広げよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 国語の学びを見わたそう |
気持ちの変化に着目して読み、感想を書こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| ごんぎつね / ［コラム］言葉を分類しよう |
資料 関連リンク 新美南吉記念館 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 漢字を正しく使おう | |
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秋の楽しみ |
資料 No.79「その悩み、解決します！（4） 松川利広・藤井治」 関連リンク 行事を楽しむ絵本 【絵本ナビ】 |
役わりをいしきしながら話し合おう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| クラスみんなで決めるには |
資料 No.101「実践1 他者と協働し、学習を調整しながら 課題解決を目ざす授業づくり ―『クラスみんなで 決めるには』（4年）―」 コロナ禍でも、楽しく豊かな学びを！④ 四つの作戦とポイント、新しい授業提案を、実際の授業を例に（中・高学年） 関連リンク お伝と伝じろう 何を話し合ったの？ 【NHK】 |
中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 未来につなぐ工芸品 |
資料 「こんな授業ができます!」4年下巻「未来につなぐ工芸品／工芸品のみりょくを伝えよう」 関連リンク ニッポン手仕事図鑑
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| 工芸品のみりょくを伝えよう |
関連リンク 伝統的工芸品 【経済産業省】 動画で見る無形の文化財 【文化庁】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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慣用句 |
関連リンク ことば食堂へようこそ！ 【文化庁】 |
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短歌・俳句に親しもう（二） |
関連リンク 石川啄木石川啄木記念館 【盛岡市文化振興事業団】 与謝野晶子与謝野晶子倶楽部 佐佐木信綱佐佐木信綱記念館 【三重県鈴鹿市役所】 正岡子規松山市立子規記念博物館 【愛媛県松山市役所】 俳句の手帖 正岡子規 【NPO法人 和の学校】 キッズページ 松山ゆかりの人 正岡子規 【愛媛県松山市役所】 高浜虚子虚子記念文学館 俳句の手帖 高濱虚子 【NPO法人 和の学校】 杉田久女杉田久女 【北九州市立文学館】 |
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漢字の広場④ |
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つながりを見つけながら読み、おもしろいと思ったことを話し合おう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 友情のかべ新聞 |
資料 関連リンク はやみねかおるスペシャルサイト 【講談社コクリコ】 |
理由や例を挙げて、考えを書こう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| もしものときにそなえよう |
関連リンク キミも防災サバイバー！ 【NHK】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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冬の楽しみ |
資料 No.79「その悩み、解決します！（4） 松川利広・藤井治」 関連リンク
行事を楽しむ絵本 【絵本ナビ】
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| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 自分だけの詩集を作ろう |
関連リンク みずかみかずよ 【北九州市立文学館】 こやま峰子 【朔北社】 |
| 言葉から連想を広げて | |
| 熟語の意味 | |
| 漢字の広場 ⑤ |
きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 風船でうちゅうへ |
資料 関連リンク 岩谷技研 |
言葉について考えよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| つながりに気をつけよう |
言葉を選んで詩を書き、友達と読み合おう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 心が動いたことを言葉に |
調べて分かったことを話そう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 調べて話そう、生活調査隊 |
読んで考えたことを、友達と伝え合おう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| スワンレイクのほとりで |
資料 「こんな授業ができます!」4年下巻「スワンレイクのほとりで」 関連リンク 小手鞠るい 【絵本ナビ】 |
| 教材名 | 資料・関連リンク |
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| 漢字の広場 ⑥ |
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| 四年生をふり返って |
学習を広げよう
| 教材名 | 資料・関連リンク |
|---|---|
| 「たいせつ」のまとめ | |
| 手ぶくろを買いに |
資料 関連リンク 新美南吉記念館 |
| 本の世界を広げよう |
関連リンク
児童書を選ぶ 【絵本ナビ】
ほんナビきっず 【富士通Japan株式会社】
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| これまでに習った漢字 | |
| この本で習う漢字 | |
| 伝え合うための言葉 | |
| 学習に用いる言葉 | |
| 言葉のたから箱 |
資料 |
| 図を使って考えよう |