2025年9月26日 更新
第7回
AIと言葉④――AIとともに過ごす未来 誰もが誰かに寄り添われる社会に
第6回
AIと言葉③――授業リポート 教室の中のAI／神奈川県厚木市立鳶尾小学校
第5回
AIと言葉②――授業リポート 教室の中のAI／東京学芸大学附属小金井小学校
第4回
AIと言葉①――江間有沙先生にきく 人と人をつなぐAIの現在地
2025年9月11日 更新
第3回
悩んだときこそ心がけたい！ 道徳科授業のキホン
及川仁美
岩手県盛岡市立厨川中学校 指導教諭
2025年8月7日 更新
第3回 授業の「組み立て」を考えましょう（終末）
盛岡市立厨川中学校 指導教諭
第2回
第2回 授業の「組み立て」を考えましょう（導入～展開）
第1回
第1回 授業の準備をしましょう
2025年6月9日 更新
第8回
第8回 「感動」って、何だろう？
苫野 一徳
熊本大学大学院准教授
2025年6月5日 更新
第3回 道徳科の授業で「他者とのちがい」に新たな気づきを
久我隆一
調布市立上ノ原小学校 指導教諭
2025年5月29日 更新
第2回 「ちがい」を味わう国語科・体育科の授業
2025年5月22日 更新
第1回 子どもたちの「生きづらさ」は「他者とのかかわり」から
ここが知りたい 道徳Q&A
2017年10月30日 更新
質問9 「多面的・多角的に考える」って、どういうこと？
道徳科授業レポート（中学校）
2024年3月4日 更新
中学3年 二通の手紙
平野桜子 神奈川県鎌倉市立第二中学校 教諭
「よりよく生きる」って、なんだろう。
2026年1月30日 更新
「よりよく生きる」って、なんだろう。坂口恭平さんにきいてみた！ 前編
光村図書 道徳課
